為了積極響應國家中職示范學校建設的號召，進一步探索醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的教學模式改革,全面提高醫(yī)學檢驗技術專業(yè)學生的技術操作能力，更好地服務于病人和區(qū)域社會經濟建設，12月17日-18日學校組織我校13級三年制檢驗技術專業(yè)全體學生與11級五年制班級學生共200余人進行了知識技能競賽。
參賽學生認真準備競賽相關考核項目，主動請求老師輔導提高理論水平，積極參加訓練提高自身技能水平。本次比賽技能和知識相結合。選手與指導老師以飽滿的熱情、昂揚的斗志、良好的精神風貌和過硬的技術參加了本次比賽，通過評委公開公正的評分，評出了本次比賽的獲獎者。
通過理論與實驗課的階段式培訓，醫(yī)學檢驗技術教研室本著教學方法的多樣化，以培養(yǎng)和提高學生的學習興趣，考查同學們的學習情況，豐富教學內容，加深與鞏固同學們所學的專業(yè)知識，達到掌握醫(yī)學檢驗技術實踐與臨床對接要求的目的。并請到了行業(yè)專家現場指導和點評，現場檢測和展示醫(yī)學檢驗技術專業(yè)建設和改革的成果，總結成功經驗，達到相互促進和共同提高的目的。通過衛(wèi)生行業(yè)、用人單位及相關企業(yè)的共同參與，發(fā)現存在問題，采取更為有效的措施，促進教育教學改革的深化和辦學體制、機制的創(chuàng)新，進一步提高醫(yī)學檢驗技術人才培養(yǎng)質量。通過及時宣傳報導，進一步擴大社會影響力，提高全社會的關注和支持力度，促進衛(wèi)生職業(yè)教育又好又快地發(fā)展。
本次比賽在醫(yī)學檢驗技術教研室與學校各個組織單位的積極配合下取得圓滿成功，但是在比賽的組織策劃中依然可以看到很多不足之處，醫(yī)學檢驗技術教研室召開教研組會議積極總結經驗，并期待下一次更好的開展此類活動。
