——南充衛(wèi)生學(xué)校召開檢驗示范專業(yè)專家指導(dǎo)交流會
為進(jìn)一步推動示范專業(yè)信息化建設(shè),提升學(xué)校教師信息化教學(xué)能力,使信息化教學(xué)應(yīng)用常態(tài)化,并為即將召開的川東北職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)聯(lián)盟會議做準(zhǔn)備,我校于10月14日在實(shí)驗樓檢驗會議室舉行了教師教學(xué)能力比賽專家點(diǎn)評指導(dǎo)交流會。本次會議特邀成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授李雪峰現(xiàn)場指導(dǎo),學(xué)校副校長楊露出席會議,教務(wù)科、檢驗教研室及其他教研室相關(guān)同志、骨干教師參加會議。
本次會議以檢驗教研室副主任劉書宇準(zhǔn)備的信息化課堂為案例,在與會專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師聽課后,李雪峰從課程內(nèi)容選取、教學(xué)活動組織、教案格式書寫、課程思政融入等四個方面逐一講解和點(diǎn)評,分析了新時代對職業(yè)院校教師教學(xué)能力的新要求,并對老師們提出的問題現(xiàn)場答疑。
李雪峰還對檢驗專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程體系進(jìn)行指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)方案作為人才培養(yǎng)工作總體設(shè)計和實(shí)施方案的重要性,對于培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)提出了修改意見。
通過這次近距離交流學(xué)習(xí),使老師們拓展了眼界、打開了思維、提高了專業(yè)認(rèn)識、明確了今后的教學(xué)目標(biāo),同時也為進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量理清思路、明確方向。信息化時代給教育帶來了前所未有的挑戰(zhàn),教師專業(yè)能力的提升定會為學(xué)校數(shù)字媒體特色課程建設(shè)注入新活力。
文:檢驗教研室